"Ocenianie kształtujące w praktyce" Danuty Sterny to książka, która w sposób ciekawy i praktyczny prowadzi nauczycieli przez kolejne fazy wprowadzania oceniania kształtującego do swojej pracy. Prezentuje doświadczenia polskich nauczycieli różnych przedmiotów ze wszystkich typów szkół.
KOSS zadania i krzyżówki część 1 i 2 towarzyszą podręcznikowi do nauczania wiedzy o społeczeństwie w gimnazjum KOSS.Podręcznik i ćwiczenia (część 1 i 2)
Autorzy: Witold Klaus, Dagmara Woźniakowska-Fajst Poradnik dla uczniów gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, szukających informacji na temat swoich praw oraz zasad uczestniczenia w życiu publicznym.
Proponujemy Państwu użyteczne narzędzia nauczania zebrane w publikacji „Metodnik”. Są to sposoby używane w ocenianiu kształtującym, stosowane w szkołach angielskich i warte propagowania.
Pierwsza część podręcznika do wiedzy o społeczeństwie w gimnazjum zgodnego z nową podstawą programową. Zawiera duży wybór materiałów dodatkowych oraz liczne propozycje projektów uczniowskich. Numer dopuszczenia: 169/1/2009.
Druga część podręcznika do wiedzy o społeczeństwie w gimnazjum zgodnego nową podstawą programową. Zawiera duży wybór materiałów dodatkowych oraz liczne propozycje projektów uczniowskich. Numer dopuszczenia: 169/2/2010.
Autor: Richard Sagor Książka amerykańskiego profesora pedagogiki pokazująca krok po kroku, jak grupa nauczycieli może przeprowadzać wspólne badania, by zdiagnozować, a następnie sprawnie rozwiązywać problemy swojej szkoły.
Autor:Merill Harmin Tłumaczenie:Agata Tomaszewska lustracje: Piotr Rychel
Jak sprawić, by uczniowie zainteresowali się przedmiotem i zaangażowali w pracę na lekcji? Książka Merilla Harmina prezentuje proste techniki, które pomagają wprowadzić w klasie atmosferę sprzyjającą uczeniu się.
"Jak oceniać, aby uczyć?" to polskie wydanie publikacji Paula Blacka (i in.) dotyczącej oceniania kształtującego, ilustrowane przykładami z polskich szkół. Książka pokazuje, jak nauczyciel może stać się prawdziwym przewodnikiem w procesie uczenia się.
"Przewodnik maturzysty" adresowany jest do wszystkich uczniów szkół ponadgimnazjalnych, którzy zamierzają zdawać egzamin maturalny z wiedzy o społeczeństwie.
Autorzy: A. Waśkiewicz, T. Merta, W. Klaus, D. Woźniakowska, A. Pacewicz
"Przewodnik młodego obywatela" to podręcznik dla uczniów liceów ogólnokształcących, liceów profilowanych oraz techników, którzy będą się uczyć wiedzy o społeczeństwie oraz zdawać maturę z tego przedmiotu w zakresie podstawowym.
Autorzy: A. Waśkiewicz, T. Merta, W. Klaus, D. Woźniakowska, A. Pacewicz
"Przewodnik młodego obywatela – rozszerzenie" zawiera dodatkowe informacje i materiały przeznaczone dla uczniów, którzy przygotowują się do matury z wiedzy o społeczeństwie w zakresie rozszerzonym.