ERRATA DO „KOSS. PODRĘCZNIK I ĆWICZENIA” CZ. 2 WYDANIE 2010 Errata do drugiej części podręcznika KOSS została zamieszczona w formacie PDF na stronie internetowej Centrum Edukacji Obywatelskiej www.ceo.org.pl/publikacje
ERRATA DO „KOSS. PODRĘCZNIK I ĆWICZENIA” CZ. 1 WYDANIE 2009 Errata do pierwszej części podręcznika KOSS została zamieszczona w formacie PDF na stronie internetowej Centrum Edukacji Obywatelskiej www.ceo.org.pl/publikacje
"Ocenianie kształtujące w praktyce" Danuty Sterny to książka, która w sposób ciekawy i praktyczny prowadzi nauczycieli przez kolejne fazy wprowadzania oceniania kształtującego do swojej pracy. Prezentuje doświadczenia polskich nauczycieli różnych przedmiotów ze wszystkich typów szkół.
Publikacja towarzyszy podręcznikowi do nauczania wiedzy o społeczeństwie w gimnazjum KOSS podstawowy.Podręcznik i ćwiczenia, cz. 1 i 2, zgodnego z nową podstawą programową kształcenia ogólnego, który został opracowany na podstawie programu KOSS (Kształcenie Obywatelskie w Szkole Samorządowej).
KOSS zadania i krzyżówki część 1 i 2 towarzyszą podręcznikowi do nauczania wiedzy o społeczeństwie w gimnazjum KOSS.Podręcznik i ćwiczenia (część 1 i 2)
Autorzy: Witold Klaus, Dagmara Woźniakowska-Fajst Poradnik dla uczniów gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, szukających informacji na temat swoich praw oraz zasad uczestniczenia w życiu publicznym.
Proponujemy Państwu użyteczne narzędzia nauczania zebrane w publikacji „Metodnik”. Są to sposoby używane w ocenianiu kształtującym, stosowane w szkołach angielskich i warte propagowania.
Pierwsza część podręcznika do wiedzy o społeczeństwie w gimnazjum zgodnego z nową podstawą programową. Zawiera duży wybór materiałów dodatkowych oraz liczne propozycje projektów uczniowskich. Numer dopuszczenia: 169/1/2009.
Druga część podręcznika do wiedzy o społeczeństwie w gimnazjum zgodnego nową podstawą programową. Zawiera duży wybór materiałów dodatkowych oraz liczne propozycje projektów uczniowskich. Numer dopuszczenia: 169/2/2010.
Autor: Richard Sagor Książka amerykańskiego profesora pedagogiki pokazująca krok po kroku, jak grupa nauczycieli może przeprowadzać wspólne badania, by zdiagnozować, a następnie sprawnie rozwiązywać problemy swojej szkoły.
Autor:Merill Harmin Tłumaczenie:Agata Tomaszewska lustracje: Piotr Rychel
Jak sprawić, by uczniowie zainteresowali się przedmiotem i zaangażowali w pracę na lekcji? Książka Merilla Harmina prezentuje proste techniki, które pomagają wprowadzić w klasie atmosferę sprzyjającą uczeniu się.
"Jak oceniać, aby uczyć?" to polskie wydanie publikacji Paula Blacka (i in.) dotyczącej oceniania kształtującego, ilustrowane przykładami z polskich szkół. Książka pokazuje, jak nauczyciel może stać się prawdziwym przewodnikiem w procesie uczenia się.
Niektóre publikacje oraz wybrane materiały pomocnicze z naszej księgarni dostępne są dla nauczycieli pracujących z naszymi podręcznikami za przysłowiowy jeden grosik.
Nauczyciele mogą również zamówić bezpłatny pakiet materiałów dydaktycznych. Służymy również poradą, jak korzystać z otrzymanych materiałów. więcej >>
Rozwiąż ćwiczenia online! Pomogą ci sprawdzić, czy opanowałeś materiał nauczania, a także przygotować się do powtórek i sprawdzianów. Ćwiczenia przeznaczone są dla uczniów i nauczycieli korzystających z naszego podręcznika KOSS.
W koszyku produktów: 0.
Wartość: 0,00 zł.
